近年來(lái),面對(duì)人才這一關(guān)鍵課題,大溪河鎮(zhèn)轉(zhuǎn)變思路,將目光更多投向本土人才,深挖本土人才“富礦”,讓熟悉家鄉(xiāng)山水、滿懷鄉(xiāng)情鄉(xiāng)愁的“田秀才”“土專(zhuān)家”成為助推家鄉(xiāng)發(fā)展的中堅(jiān)力量。
精準(zhǔn)識(shí)別,讓鄉(xiāng)土人才“浮上來(lái)”。為挖掘人才資源,組織開(kāi)展了系統(tǒng)性的摸底排查,通過(guò)走訪、推薦、評(píng)議等方式,建立涵蓋農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理、技能技藝、鄉(xiāng)村治理等多個(gè)類(lèi)別的本土實(shí)用人才信息庫(kù),并動(dòng)態(tài)更新,走訪在田間地頭摸索出高產(chǎn)種植技術(shù)的種糧能手、精通特色養(yǎng)殖的人才、善于經(jīng)營(yíng)、帶動(dòng)鄉(xiāng)親增收的合作社帶頭人,以及善于調(diào)解鄰里糾紛的鄉(xiāng)賢。今年,已累計(jì)摸排入庫(kù)50余名優(yōu)秀人才。
搭建平臺(tái),讓鄉(xiāng)土人才“唱主角”。積極創(chuàng)造條件,讓本土人才在鄉(xiāng)村振興中“挑大梁”“唱主角”。在產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面,鼓勵(lì)種養(yǎng)能手牽頭成立或壯大農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社、家庭農(nóng)場(chǎng),推廣成功經(jīng)驗(yàn),形成“帶領(lǐng)干、一起富”的良好局面。支持在種植養(yǎng)殖方面有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)戶(hù),通過(guò)“田間課堂”的形式,向周邊農(nóng)戶(hù)傳授技術(shù),拓寬銷(xiāo)售渠道。在鄉(xiāng)村治理方面,邀請(qǐng)德高望重的老黨員、老干部、老教師等鄉(xiāng)賢參與村民議事、矛盾調(diào)解、移風(fēng)易俗等工作,發(fā)揮他們熟悉鄉(xiāng)情、群眾信任的優(yōu)勢(shì),提升基層治理效能。
賦能提升,讓鄉(xiāng)土人才“強(qiáng)起來(lái)”。為補(bǔ)足理論知識(shí)不足、視野不夠開(kāi)闊等短板,大溪河鎮(zhèn)注重對(duì)他們的持續(xù)培養(yǎng)和賦能提升。一方面,積極鏈接資源,邀請(qǐng)縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、科技局的專(zhuān)家和技術(shù)人員下鄉(xiāng),針對(duì)本土人才在實(shí)際生產(chǎn)中遇到的技術(shù)難題、管理瓶頸,開(kāi)展“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”“面對(duì)面”的精準(zhǔn)指導(dǎo)與培訓(xùn)。另一方面,組織他們到縣內(nèi)乃至市外的先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)園區(qū)參觀學(xué)習(xí),開(kāi)闊眼界,借鑒成功模式,激發(fā)創(chuàng)新思維。同時(shí),鎮(zhèn)里也努力營(yíng)造“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的濃厚氛圍,引導(dǎo)更多年輕人看到鄉(xiāng)村發(fā)展的希望,愿意留在鄉(xiāng)村、建設(shè)家鄉(xiāng)。